为深入学习贯彻总体国家安全观，落实教育部哲学社会科学研究生核心课程教学大纲试讲试用工作部署，加强国家安全学学科建设与研究生前置培养质量，5月20日至24日，国家安全与发展研究院举办2026年国家安全学暑期学习班，14名2026级国家安全学拟录取研究生全程参与。本次暑期学习班是研究院研究生提前培养工作的核心环节。五天时间里，学习班以专业启蒙、情感融合、使命激励为三条主线，帮助新生在正式入学前完成从“入门者”到“学科人”的初步转变。
一、先修筑基：试点课程落地，夯实学科根基
本次学习班的核心课程《国家安全学基础理论》，是教育部哲学社会科学研究生核心课程教学大纲的试讲试用课程。根据教育部统一部署，广东财经大学被确定为全国试讲试用高校之一，承担对该大纲科学性、适配性与实效性的全面检验任务。将这门课作为新生前置培养的首门必修课，既体现了学院对学科建设高度的清醒把握，也体现了以学生培养为检验平台、以教学实践反哺课程迭代的责任担当。
五天课程系统覆盖导论及十三个章节，从国家安全内涵、特征、思维，到安全环境、体系、能力、战略与治理，直至构建人类安全共同体，形成完整的知识框架。开班仪式上，执行院长袁继红系统介绍了学院“聚焦经济安全、坚持双轮驱动”的学科定位，以及广东财经大学作为华南地区唯一拥有国家安全学博士点省属高校的独特地位，帮助学员在入学之初即建立宏观的学科坐标感。每日晚间的集体研讨将课堂所学延伸至深度交流，学员在思维碰撞中逐步打破原有认知局限，初步凝聚起共同的学术志向与价值认同。
二、融入共同体：多维交流设计，加速归属认同
专业学习之外，如何让新生在短期内真正“融入”学院，是本次学习班的另一重要目标。学习班在课程安排之外专门设计了两场交流活动，共同构建新生的归属感。5月21日晚，新老生见面会邀请往届优秀学长学姐与新生面对面交流，围绕科研规划、师生沟通、论文写作与校园生活等话题坦诚分享亲身经验，帮助新生提前读懂研究生阶段的成长逻辑，感受学院“以老带新”的文化传统。
5月22日中午，学校党委书记郑贤操亲临共享厨房，与全体学员同桌共进午餐。轻松的餐叙氛围中，郑贤操书记关切询问学员学习生活情况，鼓励大家厚植家国情怀，将个人成长与国家发展紧密相连。这场“无距离”的对话，让学员深切感受到学校对国家安全学科建设与人才培养的高度重视，也进一步激发了学员扎根学院、潜心治学的内生动力。两场活动一内一外、相互补充，有效压缩了新生的心理适应周期，在五天之内将来自不同背景的学员凝聚为一个有共同方向感的学术集体。
三、立志启程：表彰激励收官，使命感落地生根
5月24日中午，学习班结业仪式顺利举行。广东财经大学原副校长、国家安全学学术委员会主任邹新月，马克思主义学院党委书记张小洁，研究院讲师高涛、郭卫东出席，全体学员及班主任共同参加，由张小洁主持。学员代表黄千钰、刘鸿源的发言与班主任吴鸿浩、刘卓然的工作总结，不只是五天学习的回顾，更是这批新生在学科认知与学术态度上完成初步转变的公开见证。
综合学习出勤、课堂表现与研讨参与，评选出一、二、三等奖优秀学员，由邹新月颁发荣誉证书。最后，邹新月在总结讲话中指出，国家安全学是服务国家战略、兼具时代性与实践性的前沿学科，广东财经大学作为华南唯一博士授权点的省属高校，承担着为国家安全事业培育高端人才的重要责任。他勉励学员立足湾区实际，深耕理论、锤炼本领、恪守规范，提前规划三年学习生涯，努力成为服务国家战略的高素质专业人才。荣誉的授予，是对五天努力的认可，更是对未来治学之路的期许与召唤。
五天的学习班，是一套精心设计的前置培养体系的缩影：从教育部试点课程的严格讲授，到朋辈传承与师生互动的情感融合，再到以荣誉和使命收官，三个环节环环相扣，构成了广财国安研究院在学生培养上的系统方法论。这种将学科建设高度与人才培养温度统一起来的路径，也将随着后续线上工作坊、笃行读书会等培养环节的持续推进，在2026级新生的成长历程中不断深化，为加快构建中国特色国家安全学自主知识体系贡献广财智慧与力量。
本次活动得到了后勤部、资产公司、教评中心、研究生督导组、研究生院、财务部等各部门的支持，共同为推进研究生提前培养工作改革创新提供教育合力。
附:
国家安全与发展研究院2026级
硕士研究生提前培养工作方案
为帮助拟录取的2026级硕士研究生提前熟悉科研环境、明确研究方向、夯实专业基础、顺利完成从本科学习到研究生阶段学习的过渡，我院结合学科特色与培养定位，特制定本提前培养工作方案。
一、工作目标
依托本学位点师资与科研资源，通过提前开展专业引导、科研训练与师生互动，激发研究生科研兴趣，帮助新生提前掌握基础科研方法，建立科研思维，提升学术素养与科研创新能力，缩短研究生入学后的适应周期，进一步提升我院研究生培养质量。
二、培养对象与方式
（一）培养对象：拟录取的2026级硕士研究生。
（二）培养形式：采取“线上工作坊+线下学习班”结合的弹性培养方式，提前培养工作于拟录取公示结束后启动，正式入学前完成。其中专业引导、文献研读、学术讲座等内容以线上工作坊为主，由提前培养小组定期进行线上指导；基础理论实训、师生面谈等互动性较强的内容安排在正式入学前，集中线下开展，确保新生能够全身心投入训练，达到预期培养效果。
三、主要内容与实施安排
（一）院情、学情介绍（5月）
1.院情简介。系统介绍研究院发展历程、组织架构、科研平台及学术成果，帮助学生全面了解研究院基本情况。
2.研究生培养介绍。介绍研究生培养体系，包括培养目标、学制要求、教学管理规范、奖助政策等内容，让学生明确入学后的学习方向与培养路径。
（二）师生互选 （5月-8月）
1.导师推介。在研究院官网更新导师信息，推介导师文章。加深学生了解导师研究方向、研究特点，促进师生匹配。
2.研究生与导师交流。组织导师主讲笃行读书会、线下学习班、导师见面周等活动，促进学生与导师初步沟通，为后续互选奠定基础。
（三）科研能力和素养训练 （5月-8月）
1.暑期学习班。开设线下学习班，讲授国家安全学先导课程《国家安全学基础理论》，帮助学生了解国家安全学研究涉及的基本内容和理论框架，为新生入学后在国家安全学学科相关领域的科学研究提供理论基础。
2.笃行读书会。结合研究院“全球视野、广东特色、湾区标识”的定位，制定读书目录，开展项目式读书活动，以系列笃行读书会方式推进读书分享、促进学科认知、跟进国家安全研究前沿热点、提升学术共识、拓宽学术视野。
3.朋辈经验分享。在读优秀硕士生及博士生分享经验，包括高效的学习方法、学术文献阅读技巧、论文撰写与投稿心得、实习就业准备策略及考博备考经验等，通过“以老带新”的方式搭建交流桥梁，为学生直观了解研究生阶段的学习生活重点，借鉴实用经验促进学习效果。
科研能力和素养训练日程安排
＊ 学习、实践经验包括学术论文撰写、专栏宣推、总观宣讲、社会实践等
初审：曾蓉
复审：孙桃丽
终审：袁继红