【李园】教师关怀 | “李”想讲坛第十一期——让阅读成为习惯,让书香浸润生活

发布者:李鸿宇发布时间:2026-04-16浏览次数:11

AI能秒速生成书籍摘要、拆解人物关系,当算法推送构建起无形的信息茧房,我们为何还要坚守经典阅读?415日上午,由李园“一站式”学生社区主办的“李”想讲坛第十一期活动在同心楼101报告厅开展。本次特邀人文与传播学院(网络与传播学院、出版学院)副院长王龙洋教授主讲,以“AI时代的经典阅读”为核心,为李园社区的同学们展开一场技术与人文交织的深度探讨,解锁经典阅读的时代价值。

讲座伊始,王龙洋教授直击当下阅读领域的核心变革,用鲜活案例剖析AI对阅读生态的深刻影响。

在算法层面,王龙洋详细解读了信息茧房的形成逻辑——算法通过收集用户聊天记录、上网痕迹等数据,精准推送符合既往认知的内容,久而久之,人们的认知边界被不断收窄,偏见被不断强化。同时,他对比了纸质阅读与短视频阅读的差异:纸质阅读承载着个人化的深度思考与分析,短视频阅读则以即时快感为导向,消解着深度阅读的耐心,也让人们更倾向于追求短暂的情绪满足,而非沉淀持久的情感共鸣。

他强调,文学是不可压缩的生命体验,其核心价值藏在语言的质感、叙事的节奏、情感的氛围中,这些都是AI无法复刻的精神内核。从德勒兹哲学视角出发,教授指出人的本质是情感存在,文学的魅力在于情感的感染力,而非单纯的知识传递;《金蔷薇》中清洁工收集尘埃金粉的故事,更印证了经典阅读能唤醒我们发现日常之美的能力,让我们在文字中与不同生命对话,涵养同理心与社会良知。

面对AI时代的阅读挑战,王龙洋教授提出实用的分层阅读方法。他建议,知识性阅读可交由AI完成背景梳理与信息查询;分析性阅读坚持人机协作,以学生自主思考为主、AI数据辅助为辅;体验性阅读绝不外包,需保留无干扰沉浸式纸质阅读与手写感悟。通过合理分工,实现人机协同,守护深度阅读的价值。

讲座最后,王龙洋教授深情呼吁:在信息碎片化、算法主导的当下,经典阅读是我们抵御认知扁平化、守护独立思考的重要方式。AI是工具,而非替代灵魂的存在;经典是灯塔,能让我们在算法洪流中保持清醒与温度。

作为“李”想讲坛的重要一站,本次活动为同学们搭建了技术与人文交融的交流平台,既让大家认清了AI时代阅读的新态势,也指明了经典阅读的实践路径。愿每一位广财学子都能在书页间慢下来,在文字中汲取力量,以经典为友,以思考为翼,在智能时代坚守人文底色,做有温度、有深度、有良知的当代青年。